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根據(jù)《貴陽貴安2024年統(tǒng)一公開招聘中小學(xué)(幼兒園)教師簡(jiǎn)章》 ,現(xiàn)將貴陽貴安2024年統(tǒng)一公開招聘中小學(xué)(幼兒園)教師云巖區(qū)試教題目進(jìn)行公布 ,課題設(shè)計(jì)為一課時(shí) ,考生試教時(shí)間為10分鐘。
請(qǐng)參加試教的考生注意 ,因教材不統(tǒng)一 ,部分學(xué)科以附件2中提供的教材為準(zhǔn) ,其余學(xué)科以試教題目指定參考用書為準(zhǔn)。
咨詢電話:0851-86510631(云巖區(qū)教育局人事科)
附件1:貴陽貴安2024年統(tǒng)一公開招聘中小學(xué)(幼兒園)教師云巖區(qū)試教題目.xlsx
學(xué)科數(shù)量 | 學(xué)段學(xué)科 | 題目 |
1 | 幼兒園 | 課題一: 愛•••••• 試教重點(diǎn)內(nèi)容:以“愛”為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)活動(dòng),領(lǐng)域不限,年齡段不限, 教學(xué)名稱自擬。 |
課題二:花花世界 試教重點(diǎn)內(nèi)容:以“花”為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)活動(dòng),領(lǐng)域不限,年齡段不限, 教學(xué)名稱自擬。 |
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課題三:我們畢業(yè)啦 試教重點(diǎn)內(nèi)容:以“大班畢業(yè)”為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)大班教學(xué)活動(dòng),領(lǐng)域不限, 教學(xué)名稱自擬。 |
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2 | 小學(xué)語文 | 課題一:第10課《紙的發(fā)明》 教材:人民教育出版社(教育部審定2019)義務(wù)教育教科書《語文》三年級(jí)下冊(cè) 第三單元 10《紙的發(fā)明》 |
課題二:第12課《盤古開天地》 教材:人民教育出版社(教育部審定2019)義務(wù)教育教科書《語文》四年級(jí)上冊(cè) 第四單元 12《盤古開天地》 |
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課題三:第18課《慈母情深》 教材:人民教育出版社(教育部審定2019)義務(wù)教育教科書《語文》五年級(jí)上冊(cè) 第六單元 18《慈母情深》 |
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3 | 小學(xué)道德與法治 | 課題一:《尊重自己》 教 材:教育部審定 義務(wù)教育教科書 人民教育出版社《道德與法治》小學(xué) 六年級(jí)下冊(cè) 第一單元第1課《學(xué)會(huì)尊重》 二級(jí)標(biāo)題:《尊重自己》 |
課題二:《認(rèn)識(shí)公共生活》 教 材:教育部審定 義務(wù)教育教科書 人民教育出版社《道德與法治》小學(xué) 五年級(jí)下冊(cè) 第二單元 第4課《公共生活靠大家》 二級(jí)標(biāo)題:《認(rèn)識(shí)公共生活》 |
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課題三:《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》 教 材:教育部審定 義務(wù)教育教科書 人民教育出版社《道德與法治》小學(xué) 四年級(jí)下冊(cè) 第二單元第5課《合理消費(fèi)》 二級(jí)標(biāo)題:《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》 |
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4 | 小學(xué)科學(xué) | 課題一:《不簡(jiǎn)單的杠桿》 教材:教育科學(xué)出版社(國(guó)家教材專家委員會(huì)審定2019)義務(wù)教育教科書科學(xué) 六年級(jí)上冊(cè)《工具與技術(shù)》單元 第3課,第46-48頁 |
課題二:《電磁鐵》 教材:教育科學(xué)出版社(國(guó)家教材專家委員會(huì)審定2019)義務(wù)教育教科書科學(xué) 六年級(jí)上冊(cè)《能量》單元 第5課,第70-71頁 |
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課題三:《能量從哪里來》 教材:教育科學(xué)出版社(國(guó)家教材專家委員會(huì)審定2019)義務(wù)教育教科書科學(xué) 六年級(jí)上冊(cè)《能量》單元 第7課,第74-75頁 |
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5 | 小學(xué)美術(shù) | 課題一:《彩墨家園》 教材:人民教育出版社(教育部審定2013)義務(wù)教育教科書 《美術(shù)》六年級(jí)上冊(cè)第9課 教科書20-21頁 |
課題二:《詩情畫意》 教材:人民教育出版社(教育部審定2013)義務(wù)教育教科書 《美術(shù)》五年級(jí)上冊(cè)第9課 教科書16-17頁 |
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課題三:《生活中的線條》 教材:人民教育出版社(教育部審定2013)義務(wù)教育教科書 《美術(shù)》四年級(jí)上冊(cè)第4課 教科書6-7頁 |
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6 | 小學(xué)數(shù)學(xué) | 課題一:《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》 教材:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元:小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。 教科書第87頁例1、例2及隨后的“想想做做”“你知道嗎?” |
課題二:《三角形的內(nèi)角和》 教材:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元:三角形、平行四邊形和梯形。 教科書第78-79頁例4和“練一練”,第80頁練習(xí)十二第9-13題。 |
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課題三:《圓的周長(zhǎng)》 教材:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第六單元:圓。 教科書第92-93頁例4、例5及相應(yīng)的“試一試”,隨后的“練一練”,第94頁練習(xí)十四第1-4題。 |
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7 | 小學(xué)體育 | 課題一:體前變向換手運(yùn)球 《第六章 球類活動(dòng) 第一節(jié) 小籃球》 教材:人民教育出版社教育部審定2013義務(wù)教育教師用書《體育與健康》 5至6年級(jí)全一冊(cè) |
課題二 :腳內(nèi)側(cè)接地滾球 《第六章 球類活動(dòng) 第二節(jié) 小足球》 教材:人民教育出版社教育部審定2013義務(wù)教育教師用書《體育與健康》 3至4年級(jí)全一冊(cè) |
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課題三:跪跳起 《第五章 體操類活動(dòng) 第三節(jié) 技巧》 教材:人民教育出版社教育部審定2013義務(wù)教育教師用書 《體育與健康》 3至4年級(jí)全一冊(cè) |
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8 | 小學(xué)英語 | 課題一:《Module 3 Unit 8 Days of the week》 (教學(xué)欄目:Listen and say,Look and learn,Think and write) 教材:教育部審定(2013)義務(wù)教育教科書 上海教育出版社《英語》四年級(jí)下冊(cè)(三年級(jí)起點(diǎn))第38-39頁 |
課題二:《Module 2 Unit 6 Family life》 (教學(xué)欄目:Listen and say,Look and learn) 教材:教育部審定(2013)義務(wù)教育教科書 上海教育出版社《英語》五年級(jí)上冊(cè)(三年級(jí)起點(diǎn))第36-37頁 |
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課題三:《Module 1 Unit 3 In the future》 (教學(xué)欄目:Listen and say,Look and learn) 教材:教育部審定(2013)義務(wù)教育教科書 上海教育出版社《英語》五年級(jí)下冊(cè)(三年級(jí)起點(diǎn))第14-15頁 |
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9 | 小學(xué)信息技術(shù) | 課題一:《大的向前推——冒泡排序》 教材:清華大學(xué)“大、中、小學(xué)一條龍教學(xué)研究”實(shí)驗(yàn)教材信息技術(shù)系列(清華大學(xué)出版社 2023.12重。 四年級(jí)下冊(cè)(彩色版)第二單元第2課《大的向前推 ——冒泡排序》第57—64頁 |
課題二:《圖像分類的實(shí)現(xiàn)——體驗(yàn)訓(xùn)練模型與應(yīng)用全過程》 教材:清華大學(xué)“大、中、小學(xué)一條龍教學(xué)研究”實(shí)驗(yàn)教材信息技術(shù)系列(清華大學(xué)出版社 2023.7重。 六年級(jí)上冊(cè)(彩色版)第一單元第2課《圖像分類的實(shí)現(xiàn)——體驗(yàn)訓(xùn)練模型與應(yīng)用全過程》第12—19頁 |
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課題三:《自制聲控?zé)?mdash;—實(shí)現(xiàn)開環(huán)控制》 教材:清華大學(xué)“大、中、小學(xué)一條龍教學(xué)研究”實(shí)驗(yàn)教材信息技術(shù)系列(清華大學(xué)出版社 2023.7重。 五年級(jí)上冊(cè)(彩色版)第一單元第2課《自制聲控?zé)?mdash;—實(shí)現(xiàn)開環(huán)控制》第20—25頁 |
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10 | 小學(xué)心理健康 | 課題一:培養(yǎng)學(xué)生禮貌友好的交往品質(zhì)(小學(xué)低年級(jí)) 教材:《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》(2012年修訂)(中華人民共和國(guó)教育部制定) |
課題二:樹立集體意識(shí)(小學(xué)中年級(jí)) 教材:《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》(2012年修訂)(中華人民共和國(guó)教育部制定) |
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課題三:初步的青春期教育(小學(xué)高年級(jí)) 教材:《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》(2012年修訂)(中華人民共和國(guó)教育部制定) |
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11 | 初中心理健康 | 課題一:客觀地評(píng)價(jià)自己 教材:《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》(2012年修訂)(中華人民共和國(guó)教育部制定) |
課題二:適應(yīng)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)要求 教材:《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》(2012年修訂)(中華人民共和國(guó)教育部制定) |
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課題三:積極與老師及父母進(jìn)行溝通 教材:《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》(2012年修訂)(中華人民共和國(guó)教育部制定) |
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12 | 小學(xué)音樂 | 課題一:《舉杯祝! 教 材:教育部審定 義務(wù)教育教科書 人民教育出版社 《音樂》(簡(jiǎn)譜)六年級(jí)下冊(cè) 第四單元 唱歌《舉杯祝福》 |
課題二:《盧溝謠》 教 材:教育部審定 義務(wù)教育教科書 人民教育出版社 《音樂》(簡(jiǎn)譜)五年級(jí)上冊(cè) 第四單元 唱歌《盧溝謠》 |
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課題三:《憶江南》 教 材:教育部審定 義務(wù)教育教科書 人民教育出版社 《音樂》(簡(jiǎn)譜)四年級(jí)下冊(cè) 第一單元 唱歌《憶江南》 |
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13 | 初中音樂 | 課題一: 《桑塔•露琪亞》 教材:2012教育部審定 義務(wù)教育教科書 人民音樂出版社《音樂》 七年級(jí)上冊(cè)(簡(jiǎn)譜) 第四單元 演唱 《桑塔•露琪亞》 |
課題二:《唱臉譜》 教材:2013教育部審定 義務(wù)教育教科書 人民音樂出版社《音樂》 八年級(jí)下冊(cè)(簡(jiǎn)譜) 第五單元 演唱《唱臉譜》 |
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課題三:《烏蘇里船歌》 教材:2013 教育部審定 義務(wù)教育教科書 人民音樂出版社《音樂》 九年級(jí)上冊(cè)(簡(jiǎn)譜) 第三單元 欣賞《烏蘇里船歌》 |
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14 | 初中語文 | 課題一: 七年級(jí)下冊(cè) 第四單元 第14課《葉圣陶先生二三事》 教材:教育部審定 義務(wù)教育教科書 語文 |
課題二:八年級(jí)下冊(cè) 第五單元 第20課《一滴水經(jīng)過麗江》 教材:教育部審定 義務(wù)教育教科書 語文 |
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課題三:九年級(jí)上冊(cè) 第四單元 第16課《孤獨(dú)之旅》 教材:教育部審定 義務(wù)教育教科書 語文 |
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15 | 初中數(shù)學(xué) | 課題一:《等可能事件的概率》(第4課時(shí)) 教材:教育部審定 義務(wù)教育教科書 北京師范大學(xué)出版社《數(shù)學(xué)》七年級(jí)下冊(cè) 第六章《概率初步》第3節(jié)《等可能事件的概率》(第4課時(shí))。第154頁—155頁 |
課題二:《三角形的中位線》 教材:教育部審定 義務(wù)教育教科書 北京師范大學(xué)出版社《數(shù)學(xué)》八年級(jí)下冊(cè) 第六章《平行四邊形》第3節(jié)《三角形的中位線》。第150頁—152頁 |
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課題三:《反比例函數(shù)的應(yīng)用》 教材:教育部審定 義務(wù)教育教科書 北京師范大學(xué)出版社《數(shù)學(xué)》九年級(jí)上冊(cè) 第六章《反比例函數(shù)》第3節(jié)《反比例函數(shù)的應(yīng)用》。第158頁—160頁 |
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16 | 初中英語 | 課題一:《Unit 5 Do you want to watch a game show? Section B 3a-3c》 (寫作課) 教材:教育部審定 人民教育出版社 義務(wù)教育教科書 英語《Go for it》 八年級(jí)上冊(cè) Unit 5 第39頁 |
課題二:《Unit 6 An old man tried to move the mountains. Section A 1a-2d》(聽說課) 教材:教育部審定 人民教育出版社 義務(wù)教育教科書 英語《Go for it》 八年級(jí)下冊(cè) Unit 6 第41-42頁 |
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課題三:《Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Section A 3a-3c》(閱讀課) 教材:教育部審定 人民教育出版社 義務(wù)教育教科書 英語《Go for it》 八年級(jí)下冊(cè) Unit 8 第59頁 |
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17 | 初中歷史 | 課題一:《北宋的政治》 教材:教育部審定 義務(wù)教育教科書 人民教育出版社 《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè) 第二單元 第6課 《北宋的政治》 |
課題二:《毛澤東開辟井岡山道路》 教材:教育部審定 義務(wù)教育教科書 人民教育出版社 《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè) 第五單元 第16課 《毛澤東開辟井岡山道路》 |
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課題三:《羅斯福新政》 教材:教育部審定 義務(wù)教育教科書 人民教育出版社 《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè) 第四單元 第13課 《羅斯福新政》 |
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18 | 初中化學(xué) | 課題一:第三單元 課題2《原子的結(jié)構(gòu)》 教 材:教育部審定 義務(wù)教育教科書 人民教育出版社《化學(xué)》九年級(jí)上冊(cè) |
課題二:第六單元 課題1《金剛石、石墨和C60》 教 材:教育部審定 義務(wù)教育教科書 人民教育出版社《化學(xué)》九年級(jí)上冊(cè) |
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課題三:第八單元 課題1《金屬材料》 教 材:教育部審定 義務(wù)教育教科書 人民教育出版社《化學(xué)》九年級(jí)下冊(cè) |
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19 | 高中生物 | 課題一:細(xì)胞的能量“貨幣”ATP 教材:人民教育出版社(2019年6月第1版)普通高中教科書 《生物學(xué)》(必修1) 分子與細(xì)胞 第5章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 第2節(jié) 細(xì)胞的能量“貨幣”ATP |
課題二:伴性遺傳 教材:人民教育出版社(2019年6月第1版)普通高中教科書 《生物學(xué)》(必修2) 遺傳與進(jìn)化 第2章 基因和染色體的關(guān)系 第3節(jié) 伴性遺傳 |
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課題三:基因突變和基因重組 教材:人民教育出版社(2019年6月第1版)普通高中教科書 《生物學(xué)》(必修2) 遺傳與進(jìn)化 第5章 基因突變及其他變異 第1節(jié) 基因突變和基因重組 |
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20 | 高中物理 | 課題一:《摩擦力》 教材:人民教育出版社(2019國(guó)家教材委員會(huì)專家委員會(huì)審核通過) 普通高中教科書《物理 》 必修 第一冊(cè)。 第三章《相互作用-----力》 2.《摩擦力》 |
課題二:《生活中的圓周運(yùn)動(dòng)》 教材:人民教育出版社(2019國(guó)家教材委員會(huì)專家委員會(huì)審核通過) 普通高中教科書 《物理 》 必修 第二冊(cè)。 第六章《圓周運(yùn)動(dòng)》 4.《生活中的圓周運(yùn)動(dòng)》 |
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課題三:《電路中的能量轉(zhuǎn)化》 教材:人民教育出版社(2019國(guó)家教材委員會(huì)專家委員會(huì)審核通過) 普通高中教科書 《物理 》 必修 第三冊(cè)。 第十二章《電能 能量守恒定律》 1.《電路中的能量轉(zhuǎn)化》 |
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21 | 高中語文 | 課題一:《芣苢》《插秧歌》聯(lián)讀 教材:人民教育出版社普通高中教科書語文必修上冊(cè) 第二單元 第6課(2019年8月第1版53頁) |
課題二:《鄉(xiāng)土中國(guó)》整本書閱讀指導(dǎo) 教材:人民教育出版社普通高中教科書語文必修上冊(cè) 第五單元(2019年8月第1版79頁到82頁) |
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課題三:“如何清晰地說明事理”寫作指導(dǎo) 教材:人民教育出版社普通高中教科書語文必修下冊(cè) 第三單元學(xué)習(xí)任務(wù)(2019年12月第1版67頁到68頁) |
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22 | 高中英語 | 課題一: 《Unit 1 Food for thought》 Understanding ideas 教材:外語教學(xué)與研究出版社(2019年7月第1版) 普通高中教科書《英語》(必修第二冊(cè)) 《Unit 1 Food for thought》 Understanding ideas (第2頁到第5頁) |
課題二: 《Unit 4 Amazing art》 Developing ideas 教材:外語教學(xué)與研究出版社(2019年7月第1版) 普通高中教科書《英語》(必修第三冊(cè)) 《Unit 4 Amazing art》Developing ideas (第58頁到第61頁) |
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課題三: 《Unit 6 Disaster and hope》 Understanding ideas 教材:外語教學(xué)與研究出版社(2019年7月第1版) 普通高中教科書《英語》(必修第三冊(cè)) 《Unit 6 Disaster and hope》Understanding ideas (第82頁到第85頁) |
附件2:部分教材.zip(點(diǎn)擊下載)
云巖區(qū)2024年公開招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2024年7月5日
(信息來源:https://www.yunyan.gov.cn/xwzx/gsgg/202407/t20240705_84956412.html)