根據(jù)《教育部 財政部 人事部 中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃的通知》(教師〔2006〕2號)、《教育部辦公廳 財政部辦公廳關(guān)于做好2023年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃實施工作的通知》(教師廳〔2023〕1號)、《人力資源社會保障部辦公廳 教育部辦公廳關(guān)于做好2023年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》(人社廳發(fā)〔2023〕34號)和《省人力資源社會保障廳 省教育廳關(guān)于做好2023年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》(黔人社函〔2023〕30號)和《省教育廳 省委編辦 省財政廳 省人力資源社會保障廳關(guān)于印發(fā)<貴州省2023年“特崗計劃”實施方案>的通知》(黔教函〔2023〕58號)、《黔東南州2023年“特崗計劃”實施方案》(黔東南教師通〔2023〕18號)要求，結(jié)合我縣實際，制定本細則。
一、招聘計劃
2023年我縣“特崗計劃”教師招聘計劃數(shù)為40名，均為中央“特崗計劃”，用于招聘農(nóng)村初中、小學教師。具體分學科崗位招聘計劃詳見《三穗縣2023年特崗教師招聘計劃表》(附件1)。
二、招聘原則
(一)“特崗計劃”采取公開招聘的方式，堅持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”(定縣、定校、定崗)原則。
(二)要符合“特崗計劃”教師招聘崗位要求，不得將特崗教師安排在非鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村義務(wù)教育學校(含村小)、或非教師崗位。
(三)“特崗計劃”招聘的教師服務(wù)期為三年，特崗教師服務(wù)期內(nèi)納入當?shù)?a href=/guizhourenshikaoshixinxi/ target=_blank class=infotextkey>教師隊伍統(tǒng)籌管理。
(四)重點為鄉(xiāng)村學校補充特崗教師，持續(xù)優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，進一步加強道德與法治、體育與健康、外語、科學、勞動、藝術(shù)、信息科技、心理健康、特殊教育等緊缺薄弱學科教師的補充。
三、招聘條件
(一)熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，符合招聘崗位要求，符合《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)規(guī)定的普通話水平、身體條件、心理條件和相應(yīng)的資格，符合新時代中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則要求，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。
(二)學歷條件。初中階段教師崗位要求本科及以上學歷，以師范類專業(yè)為主;小學階段教師崗位要求本科及以上學歷，以師范類專業(yè)為主，可適當招聘師范高等�？茖W校畢業(yè)生。
(三)具有相應(yīng)的教師資格證書
對于暫未取得相應(yīng)教師資格證書的人員，可持在有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》報考。但須在簽訂特崗教師聘用合同前取得相應(yīng)教師資格證書，未取得教師資格證書人員不予簽約，所缺崗位根據(jù)遞補原則順延補錄。
教師資格證書的任教學段、學科要符合招聘崗位要求，報考人員教師資格證書的學科學段與報考崗位的學科學段一致，高段學科教師資格證書可報考向下學段相應(yīng)學科。小學全科教師資格證書可報考小學全部崗位。
(四)年齡不超過30周歲(即1992年6月28日及以后出生)。
(五)具體招聘崗位學歷、專業(yè)等要求，由州“特崗計劃”招聘領(lǐng)導小組根據(jù)崗位實際并參照教育部下發(fā)的專業(yè)目錄設(shè)定(詳見附件4)，并在三穗縣人民政府網(wǎng)上公布。
(六)服務(wù)期內(nèi)的特崗教師或國家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。
(七)參加過“大學生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生和碩士研究生及以上學歷學位畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取，資格審查時需提供相關(guān)佐證材料。
四、招聘方法、程序及時間安排
招聘采取網(wǎng)上報名-現(xiàn)場資格審查-筆試-面試-體檢-入職審查-簽約上崗的程序進行。
教育、人社等部門，根據(jù)報名人數(shù)情況，科學合理設(shè)置招聘程序，結(jié)合實際研制招聘方案和細則，并及時向社會公布。我縣特崗教師招聘有關(guān)公告在三穗縣人民政府網(wǎng)發(fā)布。
縣教科局、縣人社局要參照《事業(yè)單位人事管理條例》和《關(guān)于印發(fā)〈貴州省事業(yè)單位公開招聘操作辦法(試行)〉的通知》(黔人社廳發(fā)〔2013〕10號)等要求對特崗教師進行招聘。整個招聘工作必須嚴格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，接受主管部門和社會各界的監(jiān)督，嚴禁在招聘工作中徇私舞弊，弄虛作假。對違反規(guī)定的單位和個人，一經(jīng)查實，將按規(guī)定嚴肅處理。
(一)網(wǎng)上報名
本次招聘報名采取網(wǎng)上報名方式進行，不收取報名費。符合報考條件的人員須在規(guī)定的網(wǎng)上報名時間段內(nèi)登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：https://117.187.201.56/)”進行注冊報名，報考人員上傳報名系統(tǒng)照片標準為1寸藍底免冠照，圖片質(zhì)量不高于295×413像素點，圖片大小不得超過1MB。報考人員要認真核對報名信息，報名截止時間之后無法更改，因信息有誤所產(chǎn)生后果由報考人員自行承擔。報考人員須于7月1日8:00后登錄系統(tǒng)，自行下載打印《貴州省2023年特崗教師招聘報名表》。
1.網(wǎng)上報名時間段：2023年6月28-30日9:00-18:00(未在規(guī)定時間段內(nèi)進行網(wǎng)上報名的，視為自動放棄)。
2.網(wǎng)上報名注意事項：
(1)報考人員如實填報報名信息(含本人基本信息和報考崗位信息等)，應(yīng)對在網(wǎng)上提交信息的真實性、準確性負責。報名與考試使用的居民身份證必須一致。
(2)報考人員只能選擇一個設(shè)崗縣的一個學科崗位進行報名;報考人員如愿意調(diào)劑崗位的，可在“是否同意調(diào)劑”選項選擇相應(yīng)的內(nèi)容。
(二)現(xiàn)場資格審查
資格審查貫穿整個招聘工作全過程，凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員，在資格審查、筆試、面試、體檢、錄取簽約、崗前培訓等任何環(huán)節(jié)中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實，一律取消資格，已被聘用的，解除聘用合同。所造成的后果由考生自行承擔，并視情節(jié)輕重給予必要的處理，同時追究有關(guān)人員的責任。本縣須對資格審查合格人員建立報考檔案(聘用后，此檔案將進入特崗教師個人檔案)。
1.現(xiàn)場資格審查時間段：2023年7月5日至7月8日。
2.現(xiàn)場資格審查地點：三穗縣青少年活動中心多功能廳(縣教育和科技局后面)。
3.完成“網(wǎng)上報名”成功的考生，縣教科局在考試前對報考人員進行現(xiàn)場資格審查。在資格審查時間段內(nèi)，報考人員應(yīng)按照規(guī)定的時間和地點，持規(guī)定的相關(guān)材料原件和復印件進行現(xiàn)場審查，資格審查合格后進入筆試環(huán)節(jié)。現(xiàn)場資格審查時，報考人員須提供以下相關(guān)材料：
(1)有效居民身份證。
(2)相應(yīng)學科類別教師資格證書、有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》。
(3)畢業(yè)證書。還未取得畢業(yè)證書的應(yīng)屆畢業(yè)生須提供高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表。
(4)《貴州省2023年特崗教師招聘報名表》和本人近期1寸藍底免冠照片3張。
(5)滿足同等條件下優(yōu)先錄取須提供的相關(guān)佐證材料。
(三)筆試
筆試實施全省統(tǒng)一考試，統(tǒng)一考試時間。本縣筆試地點設(shè)在三穗縣第二中學。筆試的考務(wù)、閱卷、成績統(tǒng)計等工作由州教育局統(tǒng)籌。
縣教科局對資格審查合格人員名單進行匯總審核，連同本縣的考務(wù)工作安排于2023年7月9日前通過貴州電子政務(wù)外網(wǎng)(協(xié)同)報州教育局人事科。州教育局對參加筆試考試的準考證信息進行編排后填寫《黔東南州2023年“特崗計劃”教師招聘筆試信息統(tǒng)計表》(詳見附件2)。
1.筆試準考證打印時間段：2023年7月13日至7月15日，現(xiàn)場資格審查合格人員根據(jù)報名系統(tǒng)網(wǎng)頁上相關(guān)提示打印準考證，并按準考證規(guī)定的時間和地點，攜帶準考證和本人有效居民身份證或有效臨時居民身份證(不含過期身份證、身份證復印件、電子身份證、社保卡、駕駛證等)參加筆試，參加筆試考試人員要認真熟悉準考證的注意事項，并妥善保管，除規(guī)定時間外，不再開放準考證打印通道。
2.筆試考試時間：2023年7月15日上午9：00至11：30，考試總時長150分鐘。
3.筆試分值及內(nèi)容：筆試每套題總分100分，其中學科專業(yè)知識70分、教育綜合知識30分。學科專業(yè)知識主要考查報考人員作為中小學幼兒園教師應(yīng)具備的專業(yè)知識和綜合運用能力。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學、教育心理學、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)等相關(guān)知識的掌握情況。
4.報考人員參加報考學科筆試。筆試科目為語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物學、歷史、地理、道德與法治、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技(原信息技術(shù))、科學、心理健康、特殊教育、學前教育等17個學科。考試科目不分學段。
5.筆試成績公布：筆試成績由州教育局進行公示，公示期不少于5個工作日，報考人員可在黔東南州人民政府網(wǎng)、州人力資源社會保障網(wǎng)查看本人筆試考試成績�？忌魧Τ煽冇挟愖h，可持本人身份證和準考證原件、復印件于成績公布次日起3個工作日內(nèi)到州教育局按照有關(guān)規(guī)定申請查分，逾期不予辦理。
(四)面試
面試的組織、考務(wù)、閱卷、成績統(tǒng)計等工作由州教育局統(tǒng)一組織實施。面試總分為100分，面試的具體方式、辦法及評分標準由州教育局確定，具體面試時間、地點和要求由報考地教育行政部門負責通知報考人員。
1.面試時間：2023年7月31日前完成，具體的面試時間和地點另行通知。請報考人員關(guān)注黔東南州人民政府網(wǎng)、黔東南人力資源社會保障網(wǎng)，保持通信暢通，掌握進入面試人員名單、面試時間、地點及要求。
2.面試要求：本縣分學段分學科劃定進入面試的最低筆試分數(shù)線為60分，以招聘崗位數(shù)1：3的比例，按筆試成績從高分到低分依次確定面試人員(不足1:3比例的可進行調(diào)劑，仍不足的調(diào)整招聘計劃)，并及時公布。每個崗位確定最后一名面試人選時，存在筆試成績相同者，一并納入面試人選。
3.面試內(nèi)容：面試內(nèi)容以教師基本素養(yǎng)、學科專業(yè)知識、語言表達能力、試講說課等為主，采用現(xiàn)場打分方式進行。
(五)體檢
1.體檢時間及地點：本縣按規(guī)定確定體檢時間和地點，并在面試結(jié)束后及時發(fā)布通知。
2.體檢要求：參加體檢人員數(shù)與設(shè)崗數(shù)的比例為1：1。按照總成績(考試總成績按100分計算，筆試成績占50%、面試成績占50%，即“考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%”)，筆試、面試成績和考試總成績均按“四舍五入法”保留小數(shù)點后兩位數(shù)字，從高分到低分確定參加體檢人員，最后一名總成績出現(xiàn)并列的，滿足優(yōu)先錄取條件之一的進入體檢，均滿足或均不滿足優(yōu)先聘用條件的依次以筆試成績排序條件為依據(jù)，從高分到低分確定體檢人員;如果筆試成績也存在并列的，由本縣再次進行面試，以最終面試成績的高低確定參加體檢人員。本縣組織本轄區(qū)擬聘人員的體檢工作。體檢標準參照貴州省公務(wù)員錄用體檢標準執(zhí)行。體檢費用由報考人員承擔。對體檢不合格的，不得聘用�？杖钡拿~，可以按總成績高分到低分排名順序依次遞補，總成績相同的，滿足優(yōu)先錄取條件之一的進入體檢，均滿足或均不滿足優(yōu)先聘用條件的依次以筆試成績排序條件為依據(jù)，從高分到低分確定體檢人員;如果筆試成績也存在并列的，由本縣再次進行面試，以最終面試成績的高低確定參加體檢人員。
(六)入職審查
體檢結(jié)束后，本縣按照《未成年人學校保護規(guī)定》(教育部令第50號)、貴州省人民檢察院等十二部門關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度的意見》的通知(黔檢會〔2019〕9號)和貴州省中小學、幼兒園《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則(試行)》等要求組織對擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄進行線下入職審查。同時，還要通過“全國教師管理信息系統(tǒng)”準入查詢平臺對擬聘人員進行準入查詢。入職審查和準入查詢合格后，面向社會公布擬聘人員名單，公示期不少于5個工作日。
(七)簽約上崗
1.公布名單：經(jīng)體檢和入職審查及準入查詢合格、公示無異議后，本縣公布聘用人員名單，統(tǒng)一辦理選崗和聘用等相關(guān)手續(xù)。
錄取原則按照填報志愿及考試總成績從高分到低分錄取(即按報考者所報學段、學科考試總成績從高分到低分依次進行錄取)，如未完成招聘任務(wù)出現(xiàn)空缺崗位，可在報考本縣相應(yīng)崗位人員中按考試總成績從高分到低分依次遞補體檢，如果在本縣從高分到低分依次順序遞補還未完成錄取指標，可從全州同學段同學科愿意調(diào)劑到本縣的考生中按考試總成績從高分到低分依次遞補完成所需指標數(shù)，按照愿意調(diào)劑到本縣體檢合格后可錄取到空缺崗位。
選崗原則由聘用人員在本縣按考試總成績從高分到低分的順序在本縣公布的學校中進行優(yōu)先選崗，如果出現(xiàn)總成績相同的，由筆試成績高的優(yōu)先選崗。
2.簽訂聘用合同：縣人社局、縣教科局要按照公辦教師的聘用辦法，于2023年8月31日前與聘用人員簽訂聘用合同，縣教科局統(tǒng)一對聘用人員進行崗前培訓，并在2023年9月1日開學前派遣到設(shè)崗學校上崗任教。受聘教師必須服從統(tǒng)一安排，若在規(guī)定時間內(nèi)不報到或不服從安排者，視為自動放棄�？杖钡拿~，可按有關(guān)規(guī)定依次遞補聘用或者調(diào)劑計劃。
3.上報聘用簽約人員名單和報到時間：2023年9月1日前(報到時間具體由縣教科局確定并通知)。縣教科局將匯總審核后的《黔東南州2023年特崗教師招聘工作統(tǒng)計表》(詳見附件3)蓋章后掃描版、電子版通過貴州電子政務(wù)外網(wǎng)(協(xié)同)報州教育局人事科匯總。
五、待遇及政策保障
(一)“特崗計劃”教師服務(wù)期為三年，服務(wù)期內(nèi)納入當?shù)?a href=/guizhourenshikaoshixinxi/ target=_blank class=infotextkey>教師隊伍統(tǒng)一管理。聘用期內(nèi)工資發(fā)放參照國家統(tǒng)一的工資制度和標準執(zhí)行，由同級財政保障，確保特崗教師工資足額發(fā)放。在職稱評聘、評優(yōu)評先、年度考核等方面保證其同等條件下按規(guī)定享受與當?shù)毓k學校在編教師同等待遇。按規(guī)定納入當?shù)厣鐣Ｕ象w系，依法繳納社會保險(五險一金)，切實維護其合法權(quán)益。
(二)各級要做好入職前的師德教育與教學培訓等工作�？h有關(guān)部門，要落實好周轉(zhuǎn)宿舍等安排，切實解決特崗教師工作生活中的實際困難。
(三)特崗教師三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的，由縣人民政府統(tǒng)籌按照人事管理相關(guān)規(guī)定及時納入當?shù)?a href=/guizhourenshikaoshixinxi/ target=_blank class=infotextkey>教師編制，落實教師工作崗位，做好相關(guān)人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作，連續(xù)計算工齡和教齡，工齡和教齡時間以特崗教師實際繳納社保的時間為準。辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)時，不得對特崗教師增設(shè)考試、體檢等項目，接轉(zhuǎn)后不再實行試用期。對重新?lián)駱I(yè)的，要為其辦理戶口遷移等事項提供方便條件和必要的幫助。
六、組織保障
為加強2023年“特崗教師”招聘工作，成立以縣人民政府分管副縣長任組長、相關(guān)單位為成員的三穗縣“特崗計劃”招聘工作領(lǐng)導小組，招聘工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在縣教科局，縣教科局主要負責同志兼任辦公室主任，分管負責同志兼任辦公室副主任，教師發(fā)展股負責招聘具體工作。
本縣“特崗計劃”招聘工作，在縣“特崗計劃”招聘工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，遵照《省教育廳省委編辦省財政廳省人力資源社會保障廳關(guān)于印發(fā)<貴州省2023年“特崗計劃”實施方案>的通知》(黔教函〔2023〕58號)、《黔東南州2023年“特崗計劃”實施方案》的有關(guān)規(guī)定和程序逐步實施。具體招聘工作在三穗縣2023年“特崗計劃”教師招聘工作領(lǐng)導小組及其辦公室的指導、監(jiān)督下進行。遇到重要情況和重要問題及時向縣人民政府分管領(lǐng)導報告。
七、工作要求
(一)要高度重視。縣教科局要積極主動向縣委、政府匯報，尋求支持。各相關(guān)單位要在試卷運輸保存、資格審查、考務(wù)組織等方面通力合作。要嚴格落實保密要求，確保招聘各項工作平安、穩(wěn)定、有序進行。
(二)要充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導和把關(guān)作用，嚴格教師準入的思想政治素養(yǎng)和師德考察，把入職前涉罪信息查詢作為必要環(huán)節(jié)。嚴把教師隊伍入口關(guān)，嚴格落實線下入職審查和線上準入查詢制度。
(三)特崗教師實行合同制管理，由縣人社局、縣教科局與特崗教師簽訂聘用合同。
(四)縣教科局要在特崗教師上崗任教前加強崗前培訓，幫助特崗教師盡快適應(yīng)教育教學工作。對三年服務(wù)期內(nèi)的特崗教師進行培訓、管理和考核等工作，圍繞高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍的建設(shè)目標，制定培訓規(guī)劃，強化師德師風教育，規(guī)范教師從教行為，落實立德樹人根本任務(wù)。結(jié)合特崗教師數(shù)據(jù)庫建設(shè)，及時掌握特崗教師的基本信息，加強動態(tài)管理，要及時更新“全國教師管理信息系統(tǒng)”中特崗教師數(shù)信息，嚴格審查把關(guān)。要做好特崗教師服務(wù)證書編制和發(fā)放工作。
本縣于2023年10月1日前在“全國教師管理信息系統(tǒng)”中完成2023年新招聘特崗教師的信息錄入。
(五)要大力宣傳“特崗計劃”成果和特崗教師先進事跡。深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型，通過多種形式和渠道，廣泛宣傳特崗教師志存高遠、扎根農(nóng)村的奉獻精神和感人事跡。加強對“特崗計劃”在提升農(nóng)村教育質(zhì)量和取得成果方面的總結(jié)和宣傳，努力營造實施“特崗計劃”的良好工作氛圍。
(六)要對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的特崗教師給予表彰。對不按合同要求履行義務(wù)的，要及時進行批評教育，督促改正。對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，要根據(jù)合同協(xié)議予以解聘并取消其享受的相關(guān)待遇。
(七)要加大“特崗計劃”實施工作的監(jiān)查力度，嚴格按照“特崗計劃”教師崗位設(shè)置要求招聘教師，特崗教師待遇保障、服務(wù)期滿入編等政策落實不到位的要及時排查整改，整改不到位的下一年度不再列入“特崗計劃”實施范圍。
(八)特崗教師招聘的相關(guān)資訊將在三穗縣人民政府網(wǎng)上發(fā)布，報考人員應(yīng)隨時關(guān)注網(wǎng)上相關(guān)信息，同時須保持通訊暢通。
縣教科局、縣人社局不委托任何單位舉辦任何形式的培訓班，也不組織編寫、出版任何考試用書。資格審查及具體崗位條件相關(guān)問題，請撥打縣教科局電話咨詢。
(九)咨詢電話
三穗縣教育和科技局：0855-4522993
(報名系統(tǒng)故障及咨詢電話詳見報名系統(tǒng)首頁)
八、監(jiān)督投訴
州教育局和縣紀委監(jiān)委派駐第六組負責對招聘工作進行全程監(jiān)督。報考人員如發(fā)現(xiàn)招聘過程中有違規(guī)違紀現(xiàn)象，可向省、州、縣有關(guān)部門舉報。
本方案由縣教科局、縣委編辦、縣財政局、縣人社局負責解釋。
附表1：三穗縣2023年特崗教師招聘計劃表.xlsx（點擊下載）
附表2：黔東南州2023年特崗教師招聘筆試信息統(tǒng)計表.xlsx（點擊下載）
附表3：黔東南州2023年特崗教師招聘工作統(tǒng)計表.xls（點擊下載）
附表4：黔東南州2023年特崗教師招聘專業(yè)參考目錄.xls
| 黔東南州2023年特崗教師招聘專業(yè)參考目錄 | ||||
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| 小學 | 數(shù)學 | 數(shù)學、師范類數(shù)學、數(shù)學教育、綜合理科教育、初等教育、小學教育、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | 數(shù)學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎(chǔ)科學、數(shù)學教育、初等教育、小學教育、金融數(shù)學 | 學科教學（數(shù)學）、數(shù)學、基礎(chǔ)數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、應(yīng)用數(shù)學、運籌學與控制論、小學教育、計算數(shù)學 |
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| 小學 | 道德與法治 | 政治教育、思想政治教育 | 政治學、政治、思想政治、政治教育、政治學與行政學、國際政治、國際政治經(jīng)濟學、外交學、國際事務(wù)與國際關(guān)系、思想政治教育、政治學理論、國際文化交流、國際事務(wù)，經(jīng)濟學與哲學 | 思想政治教育、馬克思主義理論與思想政治教育、學科教學（思政）、政治學理論、中外政治制度、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、中共黨史、國際政治、國際關(guān)系、外交學、馬克思主義民族理論與政策、馬克思主義理論、馬克思主義中國化研究、馬克思主義基本原理、馬克思主義哲學 |
| 小學 | 音樂 | 音樂、音樂教育、音樂表演、歌舞表演、舞蹈表演、音樂與舞蹈 | 音樂、音樂學、音樂表演、音樂教育、舞蹈教育、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈、舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈編導、藝術(shù)教育、音樂與舞蹈、音樂與舞蹈學 | 學科教學（音樂）、音樂、音樂學、音樂與舞蹈學、舞蹈、舞蹈學 |
| 小學 | 體育 | 體育教育、競技體育、運動訓練、社會體育、體育保健、體育服務(wù)與管理、武術(shù)、民族傳統(tǒng)體育、體育與健康教育、中小學體育教育 | 體育、體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運動人體科學、運動康復、運動康復與健康、社會體育、民族傳統(tǒng)體育、休閑體育、競技體育、體育保健、體育服務(wù)與管理、武術(shù)、體育學、體育衛(wèi)生教育、體育與健康教育 | 學科教學（體育）、體育、體育教學、運動訓練、競賽組織、社會體育指導、體育教育訓練學、民族傳統(tǒng)體育學、體育人文社會學、運動人體科學 |
| 小學 | 美術(shù) | 美術(shù)教育、美術(shù)、中國書畫、中國書法、服裝藝術(shù)設(shè)計、工藝美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動畫設(shè)計、美術(shù)學 | 美術(shù)、美術(shù)學、繪畫、雕塑、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計學、動畫、動畫設(shè)計、漫畫、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、書法學、中國書法、中國畫、藝術(shù)與科技、攝影、美術(shù)教育、藝術(shù)教育 | 學科教學（美術(shù)）、美術(shù)、美術(shù)學 |
| 小學 | 信息科技（原信息技術(shù)） | 計算機信息管理、計算機教育、計算機及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用及維護、計算機應(yīng)用、計算機技術(shù)與應(yīng)用、現(xiàn)代信息技術(shù)教育、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機軟件與應(yīng)用、計算機科學、計算機與通信工程、計算機科學與技術(shù)、信息安全、計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用教育、信息與計算科學、計算機硬件維護、軟件技術(shù)、計算機軟件、現(xiàn)代教育技術(shù) | 計算機科學與技術(shù)、軟件工程、軟件工程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、信息安全、數(shù)字媒體技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計算機工程、信息工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機軟件與理論、現(xiàn)代教育技術(shù) |
| 小學 | 科學 | 科學教育、物理教育、 化學教育、生物教育、生物工程、生物科學、生物技術(shù)、地理教育、 |
天文學類、地理科學類、大氣科學類、海洋科學類、生物科學類、物理學類、化學類；地球信息科學與技術(shù)、科學教育 | 天體物理、天體測量與天體力學、、自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統(tǒng)氣象學、大氣物理學與大氣環(huán)境、物理海洋學、海洋化學、海洋生物學、海洋地質(zhì)、環(huán)境科學、科學與技術(shù)教育、植物學、動物學、生理學、水生生物學、微生物學、神經(jīng)生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、生態(tài)學、學科教學（物理）、學科教學（生物）、學科教學（化學）、學科教學（地理）、科學與技術(shù)教育 |
| 小學 | 心理健康 | 心理學、應(yīng)用心理學、心理咨詢與心理健康教育、心理健康教育 | 心理學、應(yīng)用心理學、心理健康教育 | 心理學、應(yīng)用心理、應(yīng)用心理學、心理健康教育、基礎(chǔ)心理學、發(fā)展與教育心理學 |
| 初中 | 語文 | 漢語言、漢語言文學、漢語言文學教育、漢語國際教育、 中國少數(shù)民族語言文學、古典文獻學、秘書學、文秘、對外漢語、應(yīng)用語言學、初等教育、中國語言與文化 | 學科教學（語文）、語言學及應(yīng)用語言學、漢語言文字學 | |
| 初中 | 數(shù)學 | 數(shù)學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎(chǔ)科學、數(shù)學教育、初等教育、小學教育、金融數(shù)學 | 學科教學（數(shù)學）、數(shù)學、基礎(chǔ)數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、應(yīng)用數(shù)學、運籌學與控制論、小學教育、計算數(shù)學 | |
| 初中 | 英語 | 英語、英語教育、應(yīng)用英語、商務(wù)英語、實用英語、專門用途英語、旅游英語、初等教育、翻譯、英語翻譯 | 學科教學（英語）、翻譯、英語筆譯、英語口譯、英語語言文學 | |
| 初中 | 物理 | 物理學、應(yīng)用物理學、核物理、聲學、物理教育 | 學科教學（物理）、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態(tài)物理、聲學、光學、無線電物理 | |
| 初中 | 化學 | 化學、應(yīng)用化學、化學生物學、分子科學與工程、化學教育 | 無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、高分子化學與物理、學科教學（化學）、化學工程、化學工藝、生物化工、應(yīng)用化學、工業(yè)催化 | |
| 初中 | 生物 | 生物教育、生物學教育、生物、生物科學、生物技術(shù)、生物技術(shù)學、生物信息學、生態(tài)學 | 學科教學（生物）、植物學、動物學、生理學、水生生物學、微生物學、神經(jīng)生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、生態(tài)學 | |
| 初中 | 歷史 | 歷史學教育、歷史學、世界史、考古學、文物與博物館學、文物保護技術(shù)、外國語言與外國歷史、人文教育 | 學科教學（歷史）、史學理論及史學史、考古學及博物館學、歷史地理學、歷史文獻學、專門史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界史 | |
| 初中 | 地理 | 地理科學、地理學、地理學教育、自然地理與資源環(huán)境、地理信息科學、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地球信息科學與技術(shù)、地理信息系統(tǒng)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 | 學科教學（地理）、地理學、自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統(tǒng) | |
| 初中 | 道德與法治（原政治） | 政治學、政治、思想政治、政治教育、政治學與行政學、國際政治、國際政治經(jīng)濟學、外交學、國際事務(wù)與國際關(guān)系、思想政治教育、政治學理論、國際文化交流、國際事務(wù)，經(jīng)濟學與哲學 | 思想政治教育、馬克思主義理論與思想政治教育、學科教學（思政）、政治學理論、中外政治制度、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、中共黨史、國際政治、國際關(guān)系、外交學、馬克思主義民族理論與政策、馬克思主義理論、馬克思主義中國化研究、馬克思主義基本原理、馬克思主義哲學 | |
| 初中 | 音樂 | 音樂、音樂學、音樂表演、音樂教育、舞蹈教育、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈、舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈編導、藝術(shù)教育、音樂與舞蹈、音樂與舞蹈學 | 學科教學（音樂）、音樂、音樂學、音樂與舞蹈學、舞蹈、舞蹈學 | |
| 初中 | 體育 | 體育、體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運動人體科學、運動康復、運動康復與健康、社會體育、民族傳統(tǒng)體育、休閑體育、競技體育、體育保健、體育服務(wù)與管理、武術(shù)、體育學、體育衛(wèi)生教育、體育與健康教育 | 學科教學（體育）、體育、體育教學、運動訓練、競賽組織、社會體育指導、體育教育訓練學、民族傳統(tǒng)體育學、體育人文社會學、運動人體科學 | |
| 初中 | 美術(shù) | 美術(shù)、美術(shù)學、繪畫、雕塑、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計學、動畫、動畫設(shè)計、漫畫、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、書法學、中國書法、中國畫、藝術(shù)與科技、攝影、美術(shù)教育、藝術(shù)教育 | 學科教學（美術(shù)）、美術(shù)、美術(shù)學 | |
| 初中 | 信息科技（原信息技術(shù)） | 計算機科學與技術(shù)、軟件工程、軟件工程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、信息安全、數(shù)字媒體技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計算機工程、信息工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機軟件與理論、現(xiàn)代教育技術(shù) | |
| 初中 | 心理健康 | 心理學、應(yīng)用心理學、心理健康教育 | 心理學、應(yīng)用心理、應(yīng)用心理學、心理健康教育、基礎(chǔ)心理學、發(fā)展與教育心理學 | |
| 注：小學科學的本科專業(yè)中，專業(yè)類別（一級學科）下的所有二級學科均符合報考專業(yè)條件。 | ||||
(信息來源：https://www.gzss.gov.cn/xwzx/tzgg/202306/t20230625_80495938.html)
